特別的愛

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節目介紹 :

「特別的愛」廣播節目是由教育部學特司與本臺合作製播,探討議題包括:各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育,職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統外,特配合「教育部學生事務及特殊教育司」及「國民及學前教育署」本年度施政主軸---特教法規政策宣導、大專校院特教工作推動、學前早療等政策,規劃探討:特教法基本精神以及大專校院支持服務系統、融合教育、生命教育、家庭支持、法制觀念建立、早期療育落實等內容,邀請各相關人士提供意見及心得,使特教學生經由教育學習過程,達到展現優勢能力進而參與社會。另外,對一般學生而言則可增進關懷、悅納人己差異之情懷,進而增進社會大眾友善對待的平等觀念。

※播出時間:每週六、日 下午16:05~17:00

邀訪來賓:1. 思比語言治療所張詠絜老師 2. 高雄市鳳西國小學前語障巡迴輔導洪書嫻老師 3. 國立高雄師範大學特殊教育學系鄭臻貞教授

語障(學前早療)
1.愛的小天使:語言障礙兒的家長教養技巧

2.愛的搜尋引擎:
請聽我說—學前教育階段語言障礙學童早期療育重點及注意事項

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1. 思比語言治療所張詠絜老師 2國立高雄師範大學特殊教育學系鄭臻貞教授 3. 高雄市鳳西國小學前語障巡迴輔導洪書嫻老師

語障(學前早療)
1.愛的小天使:語言障礙兒的家長教養技巧

2.愛的隨身聽:
對症下藥—
各教育階段語言障礙學生教學輔導策略及注意事項(包括輔具的正確使用)

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1. 伯利恆文教基金會溪北區嬰幼兒發展中心 鄭美芝主任 2. 屏東縣立仁愛國民小學學前特教巡迴輔導黃惠萍老師 3. 國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所 吳明宜教授

發展遲緩(學前)
1.超級發電機:伯利恆文教基金會溪北區嬰幼兒發展中心

2.愛的搜尋引擎
:提升觀察力 提早發現問題—發展遲緩孩童早期療育的重要性及經驗分享

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1.宜蘭特教學校曾坤祥校長 . 2.國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所 吳明宜教授 3. 屏東縣立仁愛國民小學學前特教巡迴輔導黃惠萍老師

職業(大學)
1.飛翔雲端的教室:職業轉銜-家長注意事項&迷思破除

2.愛的隨身聽:
職場停看聽—身心障礙學生職業教育的職涯探索及能力評估注意事項(大學)

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1. 台灣省私立慈愛殘障教養院院長張明正 2. 臺南市大灣國小特教班康琮富老師 3. 國立屏東大學特殊教育學系系主任兼特教中心主任 黃玉枝主任

智障(國小)
1.超級發電機:台灣省私立慈愛殘障教養院

2.愛的搜尋引擎:
生活的能力—國小教育階段智能障礙學生教學經驗分享

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1. 花蓮畢士大教養院家長會長周明正先生 2. 國立屏東大學特殊教育學系系主任兼特教中心主任 黃玉枝主任 3. 臺南市大灣國小特教班康琮富老師

智障

1.大樹抱抱:智障兒家長教養經驗談

2.愛的隨身聽:
多元的啟發試探—各教育階段智能障礙學生教學輔導策略及注意事項

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1台北市脊髓損傷者協會專員 林鈺翔 2. 屏東大學資源教室溫明俊輔導老師 3屏東大學.資訊管理系四年級吳孟莼同學 4. 高雄市中正高級工業職業學校卓耕宇輔導老師

肢障 (大學) .

1.超級發電機:台北市脊髓損傷者協會
2.愛的搜尋引擎:
建構有愛無礙的環境—高等教育階段肢體障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1. 台北市立啟智學校林慧芬輔導主任 2. 高雄市中正高級工業職業學校卓耕宇輔導老師 3. 國立屏東大學資源教室溫明俊輔導老師 4.國立屏東大學資訊管理系四年級吳孟莼同學

性別平等
1.飛翔雲端的教室:台北市立啟智學校~性別教育推廣
2.愛的隨身聽:
好奇的領域--身心障礙學生性別平等教育的教學重點及防患未然之道

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1.. 新竹特殊教育學校-實輔處實輔主任 陳駿逸 2. 環球科技大學中小企業經營策略管理碩士班陳彥廷同學 3. 國立中正大學犯罪防治學系教授兼學務長鄭瑞隆學務長

其他(生命教育)

1.飛翔雲端的教室:新竹特殊教育學校-生命教育推廣

2.愛的搜尋引擎:
生命的風華—特教學生生命教育的教學及重點方向

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1.苗栗特殊教育學校-馬心正校長 2. 國立中正大學犯罪防治學系教授兼學務長鄭瑞隆學務長 3. 環球科技大學中小企業經營策略管理碩士班陳彥廷同學

人權
1.飛翔雲端的教室:苗栗特殊教育學校-人權教育推廣

2.愛的隨身聽:發揮人道精神—身心障礙人士人權議題探討

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1. 新北特殊教育學校謝順榮校長 2.國立二林高級工商職業學校鄭玉珠校長 3. 身心障礙學生大專甄試負責學校 國立中央大學教務處招生組周弘偉組長

其他(12年適性輔導安置)
1.飛翔雲端的教室:新北特殊教育學校~12年適性輔導安置

2.愛的搜尋引擎:
最適性的安排—12年適性輔導安置相關說明及注意事項

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1臺北市立啟聰學校.張淑品教務處主任. 2.身心障礙學生大專甄試負責學校國立中央大學教務處招生組周弘偉組長 3. 國立二林高級工商職業學校 鄭玉珠校長

其他(大專甄試)
1.飛翔雲端的教室:臺北市立啟聰學校-身障生大專校院甄試
2.愛的隨身聽:
多元學習管道—106年身心障礙學生大專甄試相關說明

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1. 台灣赤子心過動症協會理事長何美華 2. 高雄第一科技大學諮商輔導組邱淑卿組長 3. 國立高雄師範大學特殊教育學系教授兼特教中心主任蔡明富主任

情緒行為障礙(大學)

1.超級發電機:台灣赤子心過動症協會

2.愛的搜尋引擎:
陪伴他.關懷他—高等教育階段情緒行為障礙學生輔導及支持服務經驗

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1中華民國生活調適愛心會理事長游添明 2. 國立高雄師範大學特殊教育學系教授兼特教中心主任蔡明富主任 3. 高雄第一科技大學諮商輔導組邱淑卿組長

情緒行為障礙

1.超級發電機:中華民國生活調適愛心會

2.愛的隨身聽:
找出情緒的抒通管道—各教育階段情緒行為障礙學生輔導策略

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1.新竹市聲暉協會新竹市聲暉協會 前理事長 許德君 2. 國立高雄大學資源教室方韻惇輔導老師 3. 國立高雄師範大學特殊教育學系聽力學與語言治碩士班陳小娟教授

聽覺障礙(大學)
1.大樹抱抱:聽障兒教養經驗談

2.愛的搜尋引擎:
善用其他感官能力優遊學習--
高等教育教育階段聽覺障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1.新竹市聲暉協會理事長 黃琦雯 2國立高雄師範大學特殊教育學系聽力學與語言治碩士班陳小娟教授 3. 國立高雄大學資源教室方韻惇輔導老師

聽覺障礙
1.超級發電機:新竹市聲暉協會

2.愛的隨身聽:
善用輔具建構正確學習環境--各教育階段聽覺障礙學生融合教育教學策略及重點

3.愛的加油站:

邀訪來賓:2. 高雄市愛國國小資優班曹秀美老師 3. 國立臺南大學特殊教育學系吳昆壽教授 給學生之推薦書籍 ◎人生不設限(方智) ◎奮鬥的故事(國語日報) ◎樂觀者的座右銘(大田) ◎陳樹菊—不平凡的慷慨(寶

資優(國小)
1.愛的天才小子:屏東縣立中正國民中學~資優特殊教育

2.愛的搜尋引擎:
優秀能力的型塑—國小教育階段資優學生教學及輔導經驗分享
3.愛的加油站

高雄市愛國國小資優班曹秀美老師※給教師及家長之推薦書籍
◎教育扭轉未來(時報)
◎教出最聰明的孩子:向腦力強國學習教育之道(天下)
◎教出競爭力(方言)
◎人格特質最重要(雅言)
◎芬蘭教育,世界第一的秘密(天下)
◎北歐魅力I.C.E(天下)
◎專業—你的唯一生存之道(天下)
◎閱讀的力量(天下)
◎親愛的安德烈(天下
◎鐘聲又再響起(聯經出版)
◎愛會傷人(寶瓶出版)

邀訪來賓:1.奧林匹克資優教育基金會董事長蔡坤龍先生 2. 國立臺南大學特殊教育學系吳昆壽教授 3. 高雄市愛國國小資優班曹秀美老師

資優
1.愛的天才小子:奧林匹克資優教育基金會

2.愛的隨身聽:
資優之外該注意的面向—各教育階段資優學生融合教育教學策略及重點

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1新竹市學習障礙教育協進會理事長 張榮華 2. 新生醫護管理專校資源教室張敬莆輔導老師 3. 國立屏東大學特殊教育學系黃秋霞教授

學障(大學).
1超級發電機:新竹市學習障礙教育協進會

2.愛的搜尋引擎:
換一種學習策略及方法—高等教育階段學習障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享

3.愛的加油站:

邀訪來賓:1. 台中市學習障礙協會理事長 張樵益 2. 國立屏東大學特殊教育學系黃秋霞教授 3. 新生醫護管理專校資源教室張敬莆輔導老師

學障
1.超級發電機:台中市學習障礙協會理事長 張樵益
2.愛的隨身聽:
自轉、公轉、翻轉,你我他人生—各教育階段學習障礙學生教學輔導策略及注意事項3.愛的加油站:

邀訪來賓:1臺大醫院心理衛生中心主治醫師 蔡文哲 2. 大仁科技大學資源教室謝文芳輔導老師 3. 國立臺南大學特殊教育學系何美慧主任

自閉症(大學)
1.大樹抱抱:自閉兒迷思破除&教養訣竅
2.愛的搜尋引擎:
星空的孩子 —高等教育階段自閉症學生輔導及支持服務經驗分享
3.愛的加油站:

邀訪來賓:1台北市自閉兒社會福利基金會執行長柯白珊 2. 國立臺南大學特殊教育學系何美慧主任 3. 大仁科技大學資源教室謝文芳輔導老師

自閉症
1.大樹抱抱:自閉兒教養經驗談
2.愛的隨身聽:
不喜歡和人互動的孩子 —各教育階段自閉症學生教學輔導策略及注意事項
3.愛的加油站: