性平教材不恰當? 教育部:專家檢核後修正

包括:全國家長會長聯盟等多個家長團體質疑,現有中小學的性平教科書內容不恰當,對此,教育部強調,國家教育研究院訂有「中小學性別偏見檢視指標」,將由專家進行檢核,必要時會請出版業者修正或調整教材內容。

對於家長團體不認同,部分教科書的性平教材內容,教育部國教署學生事務及校園安全組副組長李黛華表示,國教院訂有「中小學性別偏見指標」,將由專家小組針對教科書內容逐一檢視,如果教科書內容確實不妥,將請教科書業者進行修正。

教育部表示,感謝家長們提供相關建議,如果教科書內容要修正,將請教科書業者以勘誤或下次出版時改正方式處理,也請家長們放心。